ศรีหล้า, ., & ดอนหงษา, .
(2023).
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ วิชาประวัติศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน.
วารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 4(3), 70-79.
Retrieved from http://202.29.86.169/index.php/RJGE/article/view/2585