สินพูน, สุรีพรรณ, & มนตรี วงษ์สะพาน.
" การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานที่ส่งผลต่อมโนทัศน์ด้านทักษะกระบวนการ         ทางวิทยาศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง หินและการเปลี่ยนแปลงของโลก  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6." <em>วารสารพุทธปรัชญาวิวัฒน์</em> [Online], 7.1 (2566): 335-347. Web. 25 Nov. 2024