พื้นฐานการวิจัยอนาคตศึกษาแบบ EDFR

  • วิมลพร สุวรรณแสนทวี สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด
  • เมือง สุวรรณแสนทวี สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด

Abstract

           การพัฒนาวิธีการวิจัยอนาคตหลายวิธีที่ใช้การประมวลความรู้จากผู้ทรงวุฒิให้ได้ข้อสรุปมติของผู้เชี่ยวชาญหรือผู้ทรงคุณวุฒิ การสร้างภาพอนาคตสร้างได้ใน 2 ลักษณะ คือ รูปแบบและการจำลอง ทั้งสองลักษณะเป็นการจำลองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น เพื่อช่วยให้เกิดความเข้าใจได้ดีขึ้นดังนั้นจุดมุ่งหมายของการวิจัยอนาคต เป็นการสำรวจและศึกษาแนวโน้มที่เป็นไปได้ทั้งแนวโน้มพึงประสงค์และแนวโน้มไม่พึงประสงค์ เพื่อหาทางทำให้แนวโน้มพึงประสงค์นั้นเกิดขึ้นและป้องกันแนวโน้มไม่พึงประสงค์ให้หมดไปดังนั้น การวิจัยอนาคตจะมีประโยชน์โดยตรงต่อการวางแผน การกำหนดนโยบาย การตัดสินใจตลอดไปจนถึงการกำหนดยุทธวิธีและกลวิธีที่จะนำไปสู่การสร้างอนาคตที่พึงประสงค์และการป้องกันหรือขจัดอนาคตที่ไม่พึงประสงค์

References

จุมพล พูลภทรชีวิน. (2549). การพัฒนากระบวนการสร้างความดีมีคุณธรรม. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต(วิจัยการศึกษา). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

นาตยา ปิลันธนานนท์. (2545). จากมาตรฐานสู่ชั้นเรียน. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช.

พรชุลี อาชวอำรุง. (2541). การเรียนรู้ภาษาที่สอง : ผลการวิจัยเอกสาร. กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

วิโรจน์ สารรัตนะ. (2555). แนวคิด ทฤษฎี และประเด็นเพื่อการบริหารทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพฯ : ทิพยวิสุทธิ์.

Albert, M. (2006). Managing Change at HP Lab: Perspectives for Innovation, Knowledge Management and Becoming a Learning Organization. The Business Review. 5(2). 17-22.

David Nicholls, retold by F. H. Cornish. (2012). One day. Oxford, England : Macmillan Heinemann ELT.

Cronbach Lee Joseph. (1974). Essentials of Psychological Testing. New York : Harper and Row.

Joseph L. and Douglas, John. (1985). Managing : A Contemporary Introduction. Prentice Hall.
Published
2020-06-29
How to Cite
สุวรรณแสนทวี, วิมลพร; สุวรรณแสนทวี, เมือง. พื้นฐานการวิจัยอนาคตศึกษาแบบ EDFR. วารสารพุทธปรัชญาวิวัฒน์, [S.l.], v. 4, n. 1, p. 91-102, june 2020. ISSN 2730-2644. Available at: <http://202.29.86.169/index.php/jbpe/article/view/833>. Date accessed: 26 nov. 2024.
Section
Academic Article